Анатолий Петрович не спеша вошел в аудиторию. Завидев преподавателя, студенты начали затихать и рассаживаться по своим местам.
За окном стоял погожий сентябрьский день, светило солнышко и через открытую форточку можно было расслышать едва различимый шелест листвы старого каштана, который рос перед корпусом института. Оторвав взгляд от окна, Анатолий Петрович, достал из папки свой журнал. В аудитории, наконец, установилась приемлемая тишина и он начал:
– Добрый день уважаемые коллеги, — произнес достаточно громко и отчетливо он, — разрешите представиться. Меня зовут Анатолий Петрович, фамилия моя Богатов, и ближайшие годы обучения я буду куратором вашей группы.
Студенты суетливо начали писать на обложках тетрадки услышанную информацию, по этому опытный преподаватель выдержал паузу.
– Поздравляю вас с началом вашей учебы, сейчас вы в самом начале долгого и сложного пути и, надеюсь, все пройдут его достойно и до конца.
Богатов выдержал еще одну паузу, осматривая свою подшефную группу. Молодые ребята, пока еще совсем незнакомые, кто опустил взгляд в парту, кто смотрел в окно, кто уже что то рисовал в тетрадке считая первую вводную лекцию куратора скучным и ненужным занятием. Но внезапно внимание Анатолия Петровича привлекла молодая девушка сидевшая на последней парте ряда у окна. «Совсем не типичное явление для этой сугубо технической кафедры и уж в особенности для этой специальности» подумал Богатов. По видимому, не только он был удивлен юной особой, парни то и дело бросали в ее сторону оживленные косые взгляды. Сама же девушка была весьма спокойна, она ровно сидела, смотря в сторону преподавателя и не подавала никакого вида.
-Особенно приятно, — продолжил свою речь после паузы Анатолий Петрович, — что среди ваших коллег в группе есть девушка. Хотя для этой специальности – это огромная редкость!
По аудитории прошли легкие смешки и шепот молодых людей. Теперь уже все ребята поглядывали в ее сторону, от чего на лице девушки появился легкий румянец.
-Да, очень большая редкость и большая удача. – продолжил Богатов.
На лицах парней уже нескрываемо мелькали улыбки, не трудно было догадаться что думали они в этот момент. Люди прошедшие суровые отборочные испытания по математике и физике, знающие, что поступили в один из лучших и сложных вузов страны, и увидевшие в своих рядах того, чего не ожидали тут увидеть – весьма симпатичную девушку. Кто то сразу возомнил себя сверх умным и образованным, способным потрясти до глубины души и ввести в святой трепет эту юную робкую особу. Кто-то покрывался явным румянцем просто от одного осознания, что ближайшие шесть лет он будет учиться с такой симпатичной девушкой, и уж она то наверняка обратит внимание на него. А кто то так и продолжал что-то рисовать в тетрадке, не обращая внимание на общее замешательство.
Анатолий Петрович, сделав серьезное лицо, продолжил:
— Я вижу некое замешательство в ваших рядах. Что ж, я хочу рассказать вам одну историю. Быть может не стоит начинать с нее наше знакомство, но мне кажется, она нам всем поможет.
Ребята слегка поутихли, видя серьезное выражение лица куратора.
— Я уже очень давно работаю в этом институте, почти 35 лет. И вот уже 30 лет я курирую группы на этой специальности. Сложная очень специальность, чего говорить, вы все прекрасно сами в ближайшие годы поймете. Многих отчисляют, многие переводятся. Красные дипломы огромная редкость. Как и девушки в группах.
Помню, это была моя первая подшефная группа. Я тогда был молодым кандидатом, полным решимости и энтузиазма, ратовал за ребят, помогал им если появлялись долги по дисциплинам, старался устраивать вневузовский досуг, организовывать походы, праздновать их дни рождения. Помню, случилось это всего через пол года после начала первого курса. Вдруг в середине семестра с дизайнерского факультета переводится в мою подшефную группу девушка. Что было! В группе одни парни, и тут вдруг девушка-дизайнер в сугубо технической группе. Я помню, как она была впервые на очередном собрании группы. Тихая, спокойная девушка, в ее глазах читалась уверенность и какая то неведомая грусть. Парни по началу косились, посмеивались, но скоро привыкли и вроде приняли ее. Девушку звали Маша, Маша Адамова. Она не особо общалась с парнями в группе, насколько я знал, и практически все время уделяла учебе. А учится было ой как не просто! Помню первая ее сессия, половина группы не допущена, Маша сдает Сопромат на «Хорошо». И каково удивление всех, когда она просит преподавателя поставить неявку, что бы прийти пересдать потом на отлично! Снова ребята начали шушукаться, кто-то считал, что она просто выпендривается, кто-то, что просто карьеристка и гонится за красным дипломом. Но тогда никто не знал правды. Преподаватель пошел ей на встречу и она пересдала на «Отлично». Она была одна из пяти студентов группы, кто окончил ту сессию на все «Отлично».
Да, со временем ребята смирились, что девушка не обращает внимание на них, не гуляет, а только самоотверженно учится. Следующий курс она снова закрыла со всем отличными оценками. Слава о ней пошла уже среди преподавателей, коллеги делились впечатлениями, говорили, что очень старательная, вдумчива, чувствуется что учится для себя и от души. Но и говорили что не ее это, трудно ей было очень. Но она не сдавалась. Снова и снова, предмет за предметом, она осваивала чужую для себя науку. На четвертом курсе я сам вел у своей группы одну из дисциплин. Предмет был не сложным, но требовал определенного старания. Теперь я наконец мог сам понаблюдать за таинственной Марией Адамовой. Она всегда садилась на последней парте. Трудно сказать почему, наверное, она так и не могла почувствовать себя частью этого коллектива парней. А быть может, это была просто привычка. Она не стеснялась, и всегда спрашивала, что было неясно во время лекций, выполняла все практические задания в срок. Подошла пора экзаменов. Я старался не особо лютовать на них, тем более что группа была подшефной, однако и послаблений не давал, не в моих это правилах. Помню, как дошел очередь отвечать на билет Маше. Она села на против меня, я бросил взгляд на исписанный аккуратным почерком листок с ответом, и сказал что ей, как самому прилежному и ответственному студенту группы я хочу поставить автоматом «Отлично». Она пристально посмотрела мне в глаза, и негромко сказал «Спасибо Вам! Но пожалуйста, позвольте мне сдать экзамен по правилам.». Я был очень удивлен и обескуражен ее словами. Не в силах отказать ее просьбе, я кивнул, и она начала ответ. Она ответила билет без ошибок, я улыбнулся, похвалил, и взял зачетку, что бы выставить туда уже полностью заслуженную оценку. Перед тем как вернуть зачетную книжку обратно, я спросил, почему она не согласилась на автомат? Ведь и так было ясно, что она отлично ответит свой билет. Девушка помолчала, после чего совсем не громко сказала «Так нужно…» взяла зачетку, попрощалась и вышла из кабинета. Я долго мучался вопросом, почему же она так поступила? Но ответа так и не нашел.
И вот наступил победный миг, студенты сдали гос экзамены, защитили свои дипломные проекты, и были готовые покинуть стены нашего вуза, отправившись в жизнь полноценными специалистами. Это был радостный день для всех. Я особенно переживал, так как они были моей первой подшефной группой. Помню этот ясный летний день вручения дипломов. Тогда в аудитории собрались почти все преподаватели нашей кафедры, все студенты были нарядно одеты, на лицах сияли улыбки, атмосфера эйфории царила в воздухе. Дипломы торжественно вручал заведующий кафедрой и я, как куратор своей группы. Мы вызывали по очереди студентов, каждому говорили какие-нибудь приятные или напутственные слова, жали руку и отдавали диплом, желающим давали высказаться перед группой и преподавателями. Но правом слова из ребят никто не пользовался.
Так получилось, что диплом Марии был последним в стопке, не смотря на то, что фамилия ее всегда была в списках первой. Я взял его в руки, это был красный диплом без единой четверки, огромная редкость для нашей кафедры! Заведующий кафедрой вызвал ее. В своей речи он много хвалил девушку, говоря какой она была ценный студент и какую работу она проделала над собой, что бы добиться все этого. Девушка как всегда была очень спокойна, и слегка грустна. Она выслушала похвалы в свой адрес, приняла заветный диплом и пожала руку заведующему кафедрой и мне. Но внезапно для всех, вместо того, что бы вернуться в аудиторию на место, она повернулась лицом к присутствующим и начала говорить. Я помню каждое слово ее речи:
«- Спасибо огромное вам уважаемые преподаватели, спасибо вам мои одногруппники, за ваше терпение, что вы помогали мне, учили меня. Но этот момент, — девушка запнулась, — этот момент был бы невозможен и был бы очень важен для одного близкого человека. Когда я оканчивала школу, я точно знала что хочу связать свою жизнь с искусством, я мечтала быть дизайнером, и грезила будущей профессией. Тогда у меня был любимый человек, его свали Саша. Он был одноклассником и мы хотели поступать в один вуз. Я не блистала в знаниях технических дисциплин, по этому сдала вступительные неважно. Саша помогал мне тайком на экзаменах, по этому тоже написал не так, как он мог бы написать. И так получилось, что он проходил последним в списке зачисленных в вуз. А я… Я шла следом за ним, и уже была вне квоты. И тогда Сашка забрал свое заявление, что бы взяли меня… Он знал, как я хотела учиться в этом вузе, сказал, что не беда, и он препоступит через год. Но его призвали в армию. Тогда я училась на дизайне, заканчивался первый семестр, была зима. Мы часто переписывались с ним, строили планы… Но внезапно все закончилось. – девушка снова запнулась, видно было что к ее глазам подступают слезы. Сглотнув комок в горле она продолжила. – Они сказали что это был несчастный случай на стрельбах, и Сашка… Сашка погиб… Я не могла поверить этой новости, и я знала что все это из-за меня, что будь я умнее,… Боже будь я умнее, такого бы не произошло, — по лицу девушки уже текли слезы, но она продолжала, — он очень хотел поступить именно сюда, на вашу специальность. Я знала, как для него это было важно, что это было его мечта. И я дала себе слово… я должна была… что бы все это не было напрасно…не напрасно… спасибо вам…» она повернулась и вышла, она больше не могла говорить, по лицу ее потоками бежали слезы, а в руках был идеальный красный диплом, осуществленная мечта любимого человека.
Анатолий Петрович остановился. В аудитории царила гробовая тишина. Послышался всхлип девушки, она плакала, но никто не обернулся или не покосился в ее сторону, на лицах многих парней тоже были слезы.
— Никто из нас, преподавателей тогда и представить не мог тех причин которые вели ту скромную тихую девушку через все трудности и неурядицы. – продолжил Анатолий Петрович. – но вручение дипломов тогда потрясло всех. Каждый тогда вспомнил все те моменты, когда он искоса злословил по поводу «карьерного рвения девушки на технической специальности», все то непонимание и насмешки что порой сокурсники отпускали в сторону одногруппницы, все те моменты предвзятости что позволяли себе порой преподаватели. Всем тогда было стыдно. Очень стыдно.
— Но в вас коллеги, я все-таки уверен, — продолжил Богатов чуть более бодрым голосом, — Что теперь мы с вами никогда не повторим тех самых ошибок. И эти 6 лет мы проживем как одна семья.
Студенты молчали. Все пристально смотрели на своего куратора, и наверное каждый чувствовал стыд за свои совсем недавние мысли по поводу единственной одногруппницы.
-Ну что ж, — еще более бодрым голосом сказал Анатолий Петрович, — а теперь приступим к нашему занятию,…
